Stört es dich, Anweisungen zu erhalten? Das sagt die Psychologie der Reaktanz dazu.


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Psychologische Reactanz entsteht, wenn wir das Gefühl haben, dass unsere Freiheit eingeschränkt wird. Sie zu verstehen, hilft dabei, Konflikte zu vermeiden und bewusste Entscheidungen zu treffen.

“Mach es so.” “Du musst es heute abgeben”, “Du musst die Art und Weise ändern, wie du diese Aufgabe machst.” Wie oft hast du solche Sätze gehört und fast sofort ein Unbehagen verspürt, das sich schwer erklären lässt? Warum wird etwas, das logisch scheint, als Zwang empfunden? Es ist keine Rebellion oder Antipathie; es ist eine fast automatische Reaktion auf das Gefühl, dass deine Freiheit eingeschränkt wird.

Wenn du dich jemals dabei erwischt hast, das Gegenteil tun zu wollen, nur weil es dir so gesagt wurde, übertreibst du nicht. Die Psychologie nennt das Reactanz, ein weitreichend untersuchtes Phänomen. Es zu verstehen, klärt nicht nur, warum bestimmte Anweisungen Ablehnung hervorrufen, sondern bietet auch Werkzeuge, um bewusster zu reagieren.

Wenn wir das Gefühl haben, dass uns die Freiheit genommen wird

Laut einer Veröffentlichung in der Zeitschrift für Psychologie ist Reactanz ein unangenehmer motivationaler Zustand, der auftritt, wenn wir eine Bedrohung unserer Entscheidungsfreiheit wahrnehmen. Es geht nicht nur darum, “nicht gehorchen zu wollen”, sondern darum, etwas wiederherzustellen, das wir als entzogen empfinden: die Autonomie.

Dieser Zustand entspricht einer untrennbaren Mischung aus Wut und negativen Kognitionen, wie dem Aufbau interner Argumente, um dagegen zu sprechen. Das heißt, während du verärgert bist, beginnt dein Geist, Gründe zu finden, um zu rechtfertigen, warum die Anweisung falsch ist.

Außerdem aktiviert es eine Art Annäherungsmotivation: die gleiche Energie, die wir aufbringen, wenn wir etwas anstreben. In diesem Fall richtet sich die innere Kraft auf die Wiedererlangung von Autonomie. Deshalb kann die Reaktion intensiv und energetisch, sogar impulsiv, empfunden werden.

Unter diesem Gesichtspunkt bestätigt eine Arbeit, die in der Human Communication Research veröffentlicht wurde, dass dieser Prozess aktive Gegenargumentation beinhaltet. Wenn das Gehirn eine Bedrohung für die Freiheit erkennt, schaltet es in einen defensiven Modus, der den sogenannten „Bumerang-Effekt“ hervorrufen kann: genau das Gegenteil von dem zu tun, was verlangt wird, nur um die Kontrolle zu bestätigen.

Die Auslöser: Die Macht des „Du musst“

Der Hauptauslöser ist die kontrollierende Sprache. Sätze wie „du musst“, „es ist notwendig“ oder „tu es einfach, weil“ werden als direkte Bedrohungen der Autonomie wahrgenommen. Tatsächlich zeigen die oben genannten Untersuchungen, dass diese Art von Sprache die Reactanz signifikant erhöht.

Auch die Legitimität des Befehls beeinflusst. Wenn wir glauben, dass er ungerechtfertigt oder unangemessen ist, kann die Reaktion sofort und sogar physiologisch sein, mit einer Erhöhung der Herzfrequenz. Und je wichtiger uns die eingeschränkte Freiheit ist, desto intensiver wird die Ablehnung sein.

Es gibt weitere Faktoren, die die Reaktion verstärken. Ständige Wiederholungen von Anweisungen über Routineaufgaben erhöhen das Unbehagen. In digitalen oder schriftlichen Umgebungen kann kontrollierende Sprache einen noch negativeren Effekt haben. Es gibt sogar vicarious reactance: Wut zu empfinden, wenn wir sehen, dass jemand aus unserer Gruppe in seiner Freiheit eingeschränkt wird.

Einige Menschen haben ein hohes Bedürfnis nach Autonomie. Bei ihnen löst kontrollierende Sprache mehr negative Gedanken aus als bei anderen.

Wie man Reactanz zu seinem Vorteil nutzen kann

Die gute Nachricht ist, dass Reactanz als ein Zeichen von Autonomie interpretiert werden kann, nicht als ein Makel. Wenn du diesen Widerstand spürst, kannst du dich fragen: Welche Freiheit empfinde ich als bedroht?

Eine Strategie ist, Befehle in Optionen zu übersetzen. Studien zur autonomieunterstützenden Sprache zeigen, dass Begriffe wie „du könntest“, „betrachte“ oder „du hast die Möglichkeit zu“ das Gefühl der Bedrohung reduzieren und eine kontrollierte Motivation in eine autonome umwandeln.

Es funktioniert auch, das Ziel (das Was) zu erfragen und den Rahmen (das Wie) zu verhandeln. Wenn du den Zweck verstehst und die Vorgehensweise festlegen kannst, ist dein Bedürfnis nach Autonomie erfüllt. Eine klare Begründung — der Grund für die Anweisung — verringert die Ablehnung, weil die Handlung zu einem eigenen Sinn beginnt.

Es gibt jedoch eine Grenze. Wenn Reactanz automatisch wird, kann sie Beziehungen und Lernen sabotieren. Einige Menschen entwickeln eine reaktive Veranlagung. In solchen Fällen kann ständige Ablehnung das Vertrauen untergraben, feindliche Verhaltensweisen hervorrufen oder verhindern, dass der echte Wert eines Ratschlags verarbeitet wird. Selbst Gesundheitsbotschaften können aufgrund des verwendeten Tons fehlschlagen.

Der Schlüssel liegt nicht darin, alles zu widerstehen oder zu gehorchen. Es geht darum, diesen inneren Funken als Verteidigung deiner Autonomie zu erkennen. Von dort aus kannst du bewusster wählen. Denn es geht nicht darum, impulsiv das Gegenteil zu tun, sondern aus einem freieren Ort heraus zu entscheiden.

FAQ

Was ist psychologische Reactanz?
Psychologische Reactanz ist eine unangenehme Reaktion, die auftritt, wenn man das Gefühl hat, in seiner Freiheit eingeschränkt zu werden.
Welche Auslöser führen zu Reactanz?
Auslöser sind vor allem kontrollierende Sprache wie „du musst“ oder „tu es einfach“. Auch die Legitimität der Anweisung spielt eine Rolle.
Wie kann ich Reactanz zu meinem Vorteil nutzen?
Indem du Anweisungen in Optionen umwandelst und klare Begründungen gibst, kannst du das Gefühl der Bedrohung verringern.
Was passiert, wenn ich ständig reagieren?
Eine ständige Reactanz kann das Vertrauen untergraben, feindliches Verhalten hervorrufen und das Lernen behindern.
Können alle Menschen Reactanz erleben?
Ja, jeder kann Reactanz erleben, jedoch haben einige Menschen ein höheres Bedürfnis nach Autonomie und reagieren sensibler.
Wie kann ich mein Bedürfnis nach Autonomie besser verstehen?
Es ist hilfreich, sich regelmäßig zu hinterfragen, welche Freiheiten man als bedroht empfindet und warum.

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